Repetição não é um termo reconhecido pelo Real Academia Espanhola (RAE) mas, no entanto, seu uso é bastante frequente no campo da educação . O conceito é usado para nomear a situação que ocorre quando um aluno não é promovido para a próxima série então você deveria repetir aquele que estava participando.
Por exemplo: “A repetição no sistema educacional deste país é um problema muito sério”, "Não acho que a repetição ajude as crianças", "Na minha opinião, a repetição é a melhor maneira de um aluno assimilar o conhecimento necessário para o treinamento adequado".
A repetição é produzida por notas baixas . Normalmente, o aluno deve passar uma certa quantidade de assuntos ou assuntos Para passar o ano. Em caso de não aprovação no referido número de disciplinas em qualquer instância (ou seja, no curso regular mais os exames de recuperação estabelecidos após o término do curso), o aluno repetirá e deve, no ano seguinte, retornar à mesma série.
Embora o mecanismo de repetição seja comum em todos os países, não há consenso entre os pedagogos sobre a conveniência de método . Para alguns, a repetição supõe uma chatice que o aluno sempre deve arrastar por mais do que melhora suas qualificações no futuro. Para outros, permitir que os alunos promovam e passem na série sem o nível mínimo é contraproducente.
Dessa forma, a repetição aparece como um problema resolver os sistemas educacionais, uma vez que o castigo é mantido para a criança que não passa nos assuntos exigidos, embora sejam feitos todos os esforços para impedir que ela atinja essa situação.
Relação entre repetição e atrito
A repetição é uma das fenômenos isso ameaça a escolaridade de um país e anda de mãos dadas com a deserção, já que muitas vezes a primeira é a porta para a segunda. Existem vários fatores que contribuem para que os índices dessas variáveis sejam altos em muitas partes do mundo; Uma das principais é que algumas instituições não possuem todo o ciclo e obrigam seus alunos a mudar de escola, o que leva a um difícil processo de adaptação, tanto para um novo grupo de pessoas quanto para um modelo educacional diferente.
Outros problemas que podem surgir como resultado de tal atomização na oferta educacional e que mais de uma vez resultam em repetição ou atrito são o aumento do investimento necessário para enfrentar o novo centro educacional (seja porque sua cota é maior ou porque está localizado em uma área mais remota que a anterior e requer um deslocamento mais caro) e a falta de assentos disponíveis, o que converte a busca por um novo faculdade Em um verdadeiro pesadelo.
Por outro lado, existe uma situação infeliz que ocorre em muitas salas de aula do mundo todos os dias e leva milhares de crianças e adolescentes a uma repetição quase certa, que começa com a ausência voluntária: a humilhação dos professores para alunos Não são raras as histórias de professores que exercem pressão excessiva sobre alguns de seus alunos ou zombam deles se tiverem dificuldade em aprender ou se não cumprem suas tarefas regularmente, não são raras, o que representa um verdadeiro abuso de autoridade.
Normalmente, antes de tal experiências, alguns alunos optam por ficar ausentes da aula até serem suspensos, dando o primeiro passo em direção à bola de neve que eventualmente os pressiona a repetir o curso. Como em muitos casos seus pais ou responsáveis não mantêm um relacionamento íntimo com eles, mas trabalham muitas horas por dia ou os ignoram deliberadamente, os menores não encontram grandes obstáculos e a repetição se torna quase inevitável.
